Bildungsmaterialen Landshut
Bildungsbags und -kisten
Orangenkiste
9 Lernstationen rund um das Thema Orangen
Zielgruppe: 5. – 8. Klassen
Globalisierung im Kleiderschrank
14 Lernstationen rund um das Thema Textilien
Zielgruppe: ab 4. Klasse
Schokobag
Infos und Anschauungsmaterial zum Thema Kakao und Schokoladenproduktion.
Zielgruppe: Klassen 1. – 5.
Entwicklung ist kein Märchen
„Lerntasche“, die dazu einlädt, neu über Entwicklung nachzudenken.
Zielgruppe: Klassen 8. – 13.
Nähere Informationen bei: Welthaus Bielefeld, Bereich Bildung
Global denken – anders Essen
„Dürfen wir Tiere essen?“ mit Medienangeboten
Zielgruppe: Klassen 7. – 11.
Nähere Informationen bei: Welthaus Bielefeld, Bereich Bildung, Materialien
Vielfaltsbande
Expedition durch die Biodiversität
Zielgruppe: Klassen 5. – 7.
Parcours
… sind selbst erklärend und sofort einsetzbar. Die unterschiedlichen Methoden geben Anregungen zu einer Verhaltensänderung.
Zielgruppe: ab der 2. Klasse bei gemeinsamer Bearbeitung einzelner Stationen, selbstständige Bearbeitung ab der 5. Klasse
Bananen
Bei der Bananenproduktion werden giftigste Pestizide eingesetzt.
Warum sind fair gehandelte Bananen besser?
Kaffee
Kaffee ist nach Erdöl das wichtigste Welthandelsprodukt. Die Kleinbauern sind dabei oft die Verlierer.
Kinderarbeit
Hinter welchen Produkten steckt überall Kinderarbeit? Was bedeutet das für die Kinder?
Plastikwelt
Er setzt sich mit dem globalen Problem des Plastikmülls auseinander. Jedes Jahr gelangen rund neun Millionen Tonnen Kunststoffabfälle in die Ozeane. Information, Hintergründe und Handlungsoptionen sind Teile dieser 7 Stationen.
So essen sie
mit Fotoportraits von Familien aus 15 Ländern. Geeignet ist das Erkundungsprojekt ab der 4. Klasse mit dem Schwerpunkt Ernährung.
ALLES nur eine Geldfrage?
Das Materialheft beschäftigt sich mit Geldthemen und lädt Schülerinnen und Schüler ein, einen Blick hinter die Kulissen der Finanzwelt zu werfen.
Das Weltspiel
ist ein Aktionsspiel für Gruppen. Es ermöglicht, die Verteilung der Weltbevölkerung auf die verschiedenen Kontinente, die Verteilung des Welteinkommens und des CO 2 Ausstoßes vereinfacht darzustellen und im Sinn des Wortes zu „begreifen“.
Ökologischer Fußabdruck
Ein Parcours zum Messen des persönlichen ökologischen Fußabdrucks.
Ziel ist es, sich Gedanken über unseren Lebensstil zu machen. Die Gesamtpunktzahl von 36 einfachen Fragen zum Lebensstil ergeben eine grobe Einschätzung des persönlichen ökologischen Fußabdrucks. Der Parcours ist selbsterklärend und die Fragen implementieren zugleich die Lösungsansätze.
Ein Fußabdruck ist 40 cm x 80 cm groß und wasserfest.
Ausstellung
17 Ziele für eine bessere Welt Eine interaktive Ausstellung zu den SDGs
9 schnell aufgebaute Pappsäulen informieren über die 17 Nachhaltigkeitsziele der UN. Zielgruppen der Ausstellung sind Jugendliche, Familien, Vereine und Kommunen.
Die Ausstellung ist als Quiz konzipiert und ergibt einen Lösungssatz.
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